Gymkana

Esta mañana nos hemos acercado a un nuevo producto malagueño: el vino. 

En clase, hemos visto el vídeo "la historia de Garnachica" donde Garnachica, una uva muy pequeña, nos mostraba a través de sus aventuras con distintos personajes como es la elaboración de este producto. 

Hemos aprendido, además, que existen numerosos tipos de uvas y, que muchas de ellas se encuentran con gran frecuencia en nuestros viñedos. 

Así que, por un rato, nos hemos convertido en uvas moscatel, tempranillos, Pedro Ximen o Syrah. 

Para conocer las características de estas uvas, hemos tenido que superar una serie de pruebas dónde pasábamos por las diferentes etapas que lleva a una uva a convertirse en vino. 

Para ello, hemos aplastado "pompitas" como si machacáramos uvas, hemos dibujado nuestra uva correspondiente, hemos extraído las moléculas tóxicas o hemos amasado para darle cuerpo al vino. 

Gracias a estas pruebas y, a nuestros querido prácticos que nos han ayudado a superar todas ellas, hemos aprendido a valorar la importancia de la uva. 

Bodegón

Otra de las actividades ha sido la realización de un bodegón típico andaluz. En él, hemos expuestos numerosos productos malagueños como miel, tortas locas, alcachofas, pimientos, salchichón, etc. 

Durante estos días lo hemos visitado para que nuestros profes nos expliquen ciertos aspectos, como el origen o la utilidad, de estos productos. 

Elaboración de queso de cabra "malagueña"

Durante esta semana, estamos disfrutando de la llamada "Semana de la cultura andaluza". En ella, estamos realizando numerosas actividades relacionadas con productos alimenticios malagueños. 

Una de estas actividades, ha sido un taller dedicado a la elaboración de queso de cabra malagueña. 

En este taller, nos enseñaron cuál es la cabra malagueña, dónde se cría, sus características, etc. 

¡Y nos pusimos manos a la obra! Cada persona del grupo tenía su función y entre todos realizamos nuestro propio queso.

Ha sido una experiencia estupenda ya que aprendimos cómo se hacía y, aunque algunos quesos no quedaron como esperábamos, nos lo pasamos muy bien. 

Además, comimos queso que nos habían traído especialmente para nosotros. 

¡Fue una jornada gastronómica fantástica! 

Los planetas

Los alumnos de 4º de Primaria han estado trabajando en un proyecto llamado "los planetas", dentro de la asignatura de Conocimiento del Medio. 

Para realiza este proyecto, los niños y niñas buscaron información en sus casa que luego compartieron en clase. Una vez realizada la puesta en común, hicieron una serie de murales donde se recogían los aspectos más importantes. 

Para que todos los compañer@s supieran lo que había hecho cada grupo, realizaron una exposición. 

Finalmente y, como punto final, realizaron un planetario en cada clase. Para ello, tuvieron que seleccionar el tamaño de los planetas, colorearlos y colocarlos en su lugar correspondiente según la distancia al sol. 

¡Se lo han pasado estupendamente! Han aprendido mucho sobre este tema de una manera lúdica y diferente. 

Los animales

Durante estas últimas semanas, los alumnos y alumnas de 3º de Primaria hemos estado trabajando en un proyecto de los animales. 

Cuando comenzamos este proyecto, lo primero que hicimos fue buscar información cada uno sobre el animal que nos había tocado. Para ello, rellenamos una ficha técnica y luego pusimos en común todo lo que habíamos aprendido. 

También, hicimos murales sobre algunos animales en peligro de extinción. Aprendimos qué son estos animales y la importancia de cuidarlos y protegerlo. 

Por último, la seño Conchi nos preparó unos juegos en el patio sobre todo esto. ¡Nos lo pasamos genial! 

Con este proyecto, hemos aprendido muchas cosas, aprendido a investigar y a trabajar conjuntamente.